Error de impresora: el documento Convención de Ginebra se ha atascado

Estaba imprimiendo el texto, suscrito por España, de la Convención de Ginebra. Doble cara, voltear por el lado más largo, aceptar. Al momento, antes de acabar de lanzar la primera página un mensaje de Windows ocupa toda la pantalla del escritorio: la impresora está atascada. “Vaya”, pensé, “la impresora acaba de hacer con el documento lo mismo que los países firmantes”, me dije. Y abrí la máquina, sacando el folio como pude, con cuidado, para no romperlo, es importante que después de esto el papel salga lo mejor posible. Y con algún agujero, bastante arrugado y sin más futuro que la papelera, conseguí sacar por la impresora algo inesperado: la realidad. Continue reading “Error de impresora: el documento Convención de Ginebra se ha atascado”

La visibilidad como problema periodístico: “solo los que existen tienen derechos humanos”

“Solo los que existen tienen derechos humanos”, así ha comenzado la ponencia del profesor en comunicación audiovisual don Francisco Javier Gómez, de la Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad de Granada. La charla se encuentra enmarcada dentro de la mesa debate Los derechos humanos en el objetivo del periodista, dentro de las jornadas ‘Informar desde la perspectiva de los derechos humanos’, organizada por la UGR en colaboración con el Sindicato de Periodistas de Andalucía. Continue reading “La visibilidad como problema periodístico: “solo los que existen tienen derechos humanos””

Cooperar, la nueva clave educativa

https://www.youtube.com/watch?v=scgvI2QREno&t=84s

 

Cooperar para motivarse. Aprender gracias a la gestión de emociones. No se trata de enseñar, sino de mostrar las herramientas de aprendizaje y guiar en el camino del desarrollo. ¿A que suena bien? Lo mejor de todo es que se trata de una idea real. La responsable de esta nueva forma de ver la educación es la orientadora del instituto Monterroso de Estepona, María José Robles, quien ha puesto en marcha un plan de innovación docente basado en el trabajo de cooperativo. Continue reading “Cooperar, la nueva clave educativa”

¿Tenemos derecho a escoger una lengua?

 

Celebración del Día Internacional de la Lengua de Signos

Vivimos en un mundo sonoro en el que todo tiene un ruido identificativo. Nuestro cerebro procesa los datos recogidos por el oído, el sentido más activo incluso antes del nacimiento, y nos muestra un panorama informativo: procesos tan importantes para el ser humano como la atención, la comunicación y el lenguaje. ¿Qué pasa si el oído o la vía nerviosa encargada de recibir y traducir el estímulo externo fallan? Que se produce una deficiencia auditiva y el contexto cambia. Continue reading “¿Tenemos derecho a escoger una lengua?”